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En esta práctica realizamos en grupo dos proyectos, uno de pixilación en el que mediante fotos montamos un vídeo con la aplicación Stop Motion para móvil.

Una vez hechas las fotos, usamos Adobe Premiere para editarlas y montarlo como vídeo, añadiendo la música y los créditos.

El otro proyecto es un stopmotion realizado con Dragon Frame, en el que utilizamos comida y foto a foto fuimos creando una historia con estas. Al igual que el anterior, lo editamos con Adobe Premiere para añadirle música y créditos.

Para este ejercicio grabé varias secuencias simulando el inicio del día y varios vídeos de momentos felices cotidianos que relacioné con canciones. Con estos vídeos y mediando el uso de Adobe Premiere realicé la práctica final dando uso a lo aprendido en las clases. Añadí transiciones entre vídeos, audios y texto, corregí el color de las secuencias y edité el volumen e los audios con curvas, entre otros.

Una vez finalizada la edición, grabé la pantalla del Premiere y en voz en off expliqué mejor que había realizado en el proceso de edición.

Para esta práctica realizamos una investigación sobre el estudio Aardman y un vídeo recopilatorio. Para el vídeo intentamos escoger las obras con mayor relevancia, ordenadas cronológicamente, y con Premiere las unimos intentando conseguir un vídeo fluido y con sentido haciendo uso de las transiciones.

Con este mini ejercicio continué aprendiendo más de Premiere, quité bordes negros, añadí png, combiné foto y vídeo y dos vídeos y edité el audio.

En este mini ejercicio comenzamos a adentrarnos en Premiere, y probamos a añadir varios clips a la aplicación y unirlos, añadir transiciones, desenfocar, editar el audio y demás.

En este mini ejercicio realicé un vídeo con CapCut mi rutina por la mañana antes de entrar a clase. Para ello uní varios vídeos añadiendo transiciones entre ellos, poniendo música y probando un poco todo lo que la aplicación ofrece.

Este va a ser mi blog para subir mis trabajos de tecnologías de la imagen II.